思创学习重在提升管理者的综合素养，提升我们的学习能力是重要方向。精度两本书是我来思创两个月学习的小目标之一，业务时间我品读了樊登老师著作《可复制的领导力》，让我对领导力有了深入的认识。

《可复制的领导力》一书从与管理要素紧密相关的九个维度进行解析，帮助我们突破思维的瓶颈，学会领导力，收获影响力。从管理幅度的有限性来说，任何管理都是团队管理，虽然团队的层次不同，但团队管理的内容仍然离不开计划、组织、指挥、协调和控制等职能。让我体验到管理是有标准的，围绕管理的职能，管理有些标准化工具可参考和借鉴的。

一、领导者应明确角色定位，避免亲力亲为。管理者的使命是培养员工打造有战斗力的团队，而不是将员工的工作都加在自己身上，越俎代庖，适时参与衡量一个管理者能力高低，就是看他能培养多少能干的人才。现实管理中仍然存在“老黄牛”式领导者，工作亲力亲为，员工遇到这样的管理者，会感觉没有得到足够的信任，工作积极性受挫，员工主动工作的热情就会消失，对工作采取消极应付的态度，最著名的例子就是诸葛亮，一生惟谨慎，不敢让手下人犯错，不敢拿蜀国的前途冒险，最后，蜀国在没经历过任何风险环境中慢慢衰弱下去，直至无力回天。

在现实中，领导者角色定位剖析让我认识到：任何一个团队想获得持续健康的发展，必须激发团队各成员的潜能。在这过程中，不可避免会犯错误。任何团队和个人的成长，都要通过不断试错才能获得不犯错，永不犯错误就不会发现自己各方面的存在的缺点，不知道如何改进。作为发电企业，企业管理存在着特殊性，既存在高危险又存在高风险，管理者的错误可能导致区域电网瘫痪，也可能造成人员伤亡，管理者应认真开展风险辨识和评估，学会分级授权，对因员工犯错导致的后果全面评估，而不是当甩手掌柜。辩证看待放权和容错，才能获得团队健康高效运作。

二、领导者应用目标管人，而不是人管人。目标是一切管理的基础和开始，对于个人来说，目标是内心坚不可摧的精神支柱；对企业来说，目标是推动企业发展的最大驱动力。厘清团队目标的三种类型很重要，方向型目标是团队奋斗的大方向，“去西天取经”就是唐僧团队的方向型目标；过程型目标是团队近期可以达到的效果，具有一定的逻辑性的，结构性也比较强；具体目标是指一些具体的数据指标，一般由基层管理者制定。

目标管理剖析让我认识到：集团公司创建世界一流企业就是方向型目标，年度、季度目标就是过程型目标，基层企业为完成年度和季度目标而制定具体数据指标就是理性清晰的具体目标。三类型的目标构成集团公司目标管理体系，三类目标相辅相成，缺一不可。方向型目标需要落实到具体目标才能有可操作性，而每一具体的目标都需要与关乎的大局的方向型目标保持一致，才能对公司的发展有利，过程型目标是具体目标一步一步接近方向型目标不可或缺的步骤，是目标管理体系中至关重要的部分。发电企业作为陕煤集团公司重要组成部分，目标管理中更应重视成员参与度不够，执行积极性不高问题，还应重视目标拆分不合理问题，设定目标需要管理者根据实际情况进行评估，再做出合理的规划。作为企业的中坚力量，重点关注过程目标，目标考核的可行性要有具体的方案。

思创课堂上，西北大学陈实教授讲授了《领导力与执行力》，领导力是怎样做人的艺术，而不是做事的艺术，最后决定领导者的能力的是个人的品质和个性。提升人格魅力，善于利用沟通视窗，改善人际沟通，是团队高效运作的基础；学会倾听，创建良性的交流通道，应用“头脑风暴法”开展意见征集和问题分析，提出更多创新思路和方法，促进创新成果转化，提升领导力，促进团队管理高效运行。

领导力不是你基因自带的能力，而是一系列可操作、可模仿、可践行的工具，相信抓住沟通视窗、目标管理、倾听反馈等关键环节，勤学善思，每个人的领导力都会有所提升，助力实现人生梦想。（2302届——申明）